Neuropsychologue, j’ai développé mon expérience clinique auprès d’enfants et d’adolescents présentant des profils variés, notamment dans le champ des troubles neurodéveloppementaux.

J’ai d’abord exercé en DITEP, auprès d’enfants et d’adolescents présentant notamment des difficultés comportementales et des troubles neurodéveloppementaux. J’y ai réalisé des évaluations neuropsychologiques, des accompagnements individuels ainsi que des prises en charge en remédiation cognitive.

J’ai également travaillé au SESSAD Les Deux Rives de Cadaujac, spécialisé dans l’accompagnement d’enfants et d’adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Cette expérience m’a permis d’approfondir ma pratique auprès de jeunes présentant des profils neurodéveloppementaux complexes, aussi bien dans le cadre de l’évaluation que de l’accompagnement.

J’ai ensuite exercé au SESSAD DIM-DMO de l’APAJH à Bruges, auprès d’enfants présentant des déficiences motrices, avec ou sans troubles associés, ainsi que des troubles de l’efficience intellectuelle. J’y ai poursuivi mon travail d’évaluation neuropsychologique et d’accompagnement, en lien avec les familles et les différents professionnels intervenant auprès de l’enfant.

Ces différentes expériences institutionnelles m’ont ainsi amené à travailler auprès d’enfants et d’adolescents présentant notamment des TDAH, troubles des apprentissages, TSA, troubles du comportement, déficiences motrices ou difficultés intellectuelles, avec des profils parfois complexes ou associés.

Ma pratique actuelle

J’exerce aujourd’hui en cabinet libéral à Libourne, principalement auprès d’enfants et d’adolescents.

Je propose notamment :

• des bilans neuropsychologiques chez l’enfant et l’adolescent ;
• des évaluations ciblées du fonctionnement cognitif, attentionnel et exécutif ;
• des accompagnements autour des troubles neurodéveloppementaux ;
• de la remédiation cognitive ;
• de la guidance parentale ;
• une aide à l’orientation vers les professionnels et prises en charge adaptés lorsque cela est nécessaire.

Je peux également recevoir des adultes, en fonction de la demande et de la problématique rencontrée.

Enseignement et formations

En parallèle de mon activité clinique, j’interviens auprès de l’Institut Catholique de Toulouse – Bordeaux, où j’enseigne notamment la psychologie cognitive et propose des enseignements autour de la neuropsychologie de l’enfant et de l’adolescent.

J’ai également suivi une formation longue en guidance parentale, venant compléter mon expérience clinique auprès des enfants, des adolescents et de leurs familles. Je suis par ailleurs formé et sensibilisé à l’ACT (thérapie d’acceptation et d’engagement) ainsi qu’à la supervision et à l’accompagnement des équipes professionnelles.

Mon parcours me permet aujourd’hui d’aborder chaque situation de manière globale, en tenant compte du fonctionnement cognitif et attentionnel du jeune, mais également de ses dimensions émotionnelles, familiales, scolaires et plus largement de son environnement quotidien.

Parutions :

https://doi.org/10.1016/j.neurenf.2024.04.002

https://doi.org/10.1016/j.amp.2022.04.001